3月19日，成都棕北中學(xué)楊毅老師的物理創(chuàng )新課上，學(xué)生們紛紛向屏幕上的AI助教“小依老師”發(fā)起提問(wèn)，在“小依老師”生動(dòng)的講解下，逐漸認識、理解、掌握關(guān)于大氣壓強的一系列知識。
AI數字人賦能課堂創(chuàng )新
成都市棕北中學(xué)成立于1996年，是成都市武侯區教育局直屬的公辦初中，也是四川省第一所初中“實(shí)驗教學(xué)示范學(xué)?！?，曾獲得四川省智慧校園、全國科研興教先進(jìn)單位等多項榮譽(yù)，校方師資力量雄厚，一直致力于各類(lèi)先進(jìn)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐。
本次楊毅老師和世優(yōu)科技合作，將世優(yōu)波塔AI數字人帶入物理課堂，成為棕北中學(xué)在智慧課堂創(chuàng )新方面的標桿范例，受到廣大師生的一致好評。在楊老師的課堂上，世優(yōu)波塔AI數字人助教展現了強大的多模態(tài)交互能力和教學(xué)協(xié)同能力，解決了傳統的課堂教學(xué)中，教師任務(wù)重、教學(xué)材料單一、課堂互動(dòng)性差、學(xué)生人數多難以兼顧等問(wèn)題。
全面提升教學(xué)效率
數字人助教能夠承擔講解、演示、互動(dòng)等多項教學(xué)任務(wù)。比如當楊老師需要調用課程相關(guān)的多媒體素材（課件文檔、圖片、視頻等）時(shí)，數字人助教能實(shí)時(shí)響應指令精準投放，進(jìn)行實(shí)驗講解演示和互動(dòng)，幫助學(xué)生更好地理解知識點(diǎn)。
加強課堂互動(dòng)水平
數字人助教集成了語(yǔ)音識別、自然語(yǔ)言處理與多模態(tài)交互技術(shù)，能夠基于課堂主題和知識點(diǎn)，1秒響應學(xué)生的提問(wèn)并進(jìn)行針對性答疑，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上課堂進(jìn)度。
打造沉浸式課堂
為了讓課堂更加生動(dòng)有趣，世優(yōu)科技還利用AI技術(shù)“復活”了著(zhù)名科學(xué)家帕斯卡，生成了一段帕斯卡講解大氣壓強的虛擬視頻，用逼真的形象和生動(dòng)的語(yǔ)言，讓學(xué)生們與科學(xué)家展開(kāi)一場(chǎng)跨越時(shí)空的對話(huà)。
創(chuàng )新個(gè)性化教學(xué)
數字人助教運用了多模型基座，不僅支持deepseek、OpenAI、文心一言等多種大模型接入，還支持學(xué)校專(zhuān)有模型及課程知識庫導入，能夠做到讓AI助教像真人一樣主動(dòng)交互，方便學(xué)生們圍繞所學(xué)知識自行深入學(xué)習和探索，真正實(shí)現個(gè)性化教學(xué)。
世優(yōu)波塔+教育的更多可能
世優(yōu)波塔AI數字人是世優(yōu)科技基于A(yíng)I Agent打造的AI數字人智能體，具備高精度口型驅動(dòng)、豐富情緒和自如動(dòng)作表達能力，它支持多種交互模式、能同時(shí)處理多個(gè)任務(wù)，快速響應指令且不斷自我優(yōu)化提升，高效應對各類(lèi)復雜任務(wù)需求。這次棕北中學(xué)的課堂上，只展示了世優(yōu)波塔的部分能力，其在智慧教育領(lǐng)域的表現遠不止于此。
一鍵生成虛擬教師講解視頻
世優(yōu)波塔支持2D真人形象復刻及3D形象定制，只需輸入教學(xué)內容或PPT，即可自動(dòng)生成語(yǔ)音、表情、口型匹配的虛擬人授課視頻，大幅提升課件制作效率。AI虛擬人還支持多種語(yǔ)言生成，可輕松生成不同語(yǔ)言版本的課件，滿(mǎn)足國際化教學(xué)需求。
AI助教24小時(shí)在線(xiàn)
世優(yōu)波塔支持數字大屏、AI數字人一體機、PC端以及H5小程序等多種應用終端，同時(shí)支持私有化部署等集成方案，成為學(xué)校對外互動(dòng)展示的最佳窗口，讓學(xué)生把老師帶回家，隨時(shí)獲得學(xué)習支持。
校園智慧導覽
在高校、教育機構的校史館、展示廳等場(chǎng)所，或在校園辯論賽事及多樣的社團活動(dòng)中，世優(yōu)波塔能夠化身智能講解員，根據不同的受眾需求和環(huán)境變化，動(dòng)態(tài)調整其解說(shuō)內容與風(fēng)格，實(shí)現個(gè)性化、精準化的信息傳遞。
打造VR互動(dòng)課堂
結合VR/AR技術(shù)，老師們可以輕松“復活”歷史人物進(jìn)行針對性知識講解，學(xué)生可“穿越”到山川河流、古代戰場(chǎng)、太空站等虛擬場(chǎng)景身臨其境地學(xué)習，增強學(xué)習的趣味性。
從在線(xiàn)教育的快速發(fā)展到AI虛擬人課堂，科技正重塑學(xué)習的本質(zhì)。與成都棕北中學(xué)的合作是世優(yōu)科技在教育領(lǐng)域的一次成功探索，我們相信，隨著(zhù)AI技術(shù)的不斷進(jìn)步，教育將變得更加個(gè)性化、智能化和普惠化。
未來(lái)，世優(yōu)科技將繼續深耕AI虛擬人技術(shù)，開(kāi)發(fā)更多適用于教育場(chǎng)景的產(chǎn)品和解決方案，為廣大師生提供更智能、更高效的教學(xué)工具，創(chuàng )造更美好的學(xué)習體驗。
