近日，世優(yōu)科技與人民中科攜手，為中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院開(kāi)發(fā)了一款AI數字人助手，不僅在校園內部承擔日常問(wèn)詢(xún)、交互工作，還在學(xué)校的展廳中擔任講解員的角色，為師生們提供生動(dòng)詳盡的導覽服務(wù)。

中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院作為中華全國總工會(huì )直屬的唯一一所高等院校，不僅承載著(zhù)悠久的歷史和光榮的傳統，還以其獨特的教育特色而著(zhù)稱(chēng)。在當今教育信息化迅猛發(fā)展的浪潮中，人工智能技術(shù)已成為推動(dòng)教育創(chuàng )新不可或缺的動(dòng)力源泉，此次合作不僅標志著(zhù)中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院智慧校園建設進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，也為加速我國教育現代化進(jìn)程注入了強勁動(dòng)力。

本次合作項目，是運用世優(yōu)科技基于A(yíng)I Agent打造的“世優(yōu)波塔 ”AI數字人智能體，接入人民中科研發(fā)的“白澤”大模型，使用先進(jìn)的跨模態(tài)智能理解技術(shù)，對文本、圖像、視頻等多種模態(tài)信息進(jìn)行統一理解、統一表達、統一度量，從而實(shí)現跨模態(tài)生成、跨模態(tài)搜索、跨模態(tài)對話(huà)等功能。

AI數字人智能體與大模型的結合，通過(guò)情感識別技術(shù)分析師生語(yǔ)音、表情判斷情緒，情感表達技術(shù)調整數字人的語(yǔ)音語(yǔ)調、面部表情傳達情感，可以更精準、高效地識別、分析與理解師生的交互需求。

此次合作的成功落地，標志著(zhù)人工智能技術(shù)在校內應用場(chǎng)景的一次重要拓展，同時(shí)也為教育領(lǐng)域注入了新的活力與可能性。通過(guò)融合前沿科技與人文關(guān)懷，構建更加智能化、便捷化的校園生活環(huán)境，讓每一位參與者都能享受到科技進(jìn)步所帶來(lái)的便利。

在教育數字化轉型的關(guān)鍵時(shí)期，人工智能技術(shù)的發(fā)展至關(guān)重要，讓AI數字人的各種應用場(chǎng)景能夠落地校園。在公開(kāi)課上，“數字助手”會(huì )用多模態(tài)形式展示課件及教學(xué)內容，為課堂增加創(chuàng )意性及互動(dòng)性；外文課上，“數字翻譯”會(huì )實(shí)時(shí)切換各種語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)并對學(xué)生發(fā)音進(jìn)行糾正……AI數字人正在走進(jìn)課堂，成為老師傳道授業(yè)的得力助手，為傳統教育帶來(lái)全新體驗。

無(wú)論是人工智能、數字人等技術(shù)與教育的融合，還是數字化教育的戰略，最終目標都是為了“回歸教育的本質(zhì)”，世優(yōu)科技AI數字人作為前沿的智能輔助教學(xué)工具，與高校、教師、家長(cháng)一起，共同推動(dòng)傳統教育模式向更靈活、高效、個(gè)性化的未來(lái)邁進(jìn)。